A digitális közösségi alkotóműhelyek segítik a hazai szakképzés megújítását - fogalmazott Pölöskei Gáborné, szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkár a Soproni Szakképzési Centrum Vas- és Villamosipari Szakképző Iskola és Gimnáziumban.

Pölöskei Gáborné a digitális közösségi alkotóműhely átadó ünnepségén hangsúlyozta, hogy a szakképzési rendszer fejlődésének egyik alappillére az eszközök fejlesztése és a környezet fejlődése. Nem mindegy ugyanis, hogy milyen környezetben tanulnak a gyermekek és az sem mindegy, hogy milyen eszközökkel oktatják őket. Elmondta, hogy fél éven belül az országban mintegy negyven digitális közösségi alkotóműhely fog működni. Beszélt arról is, hogy ezek a műhelyek a tehetséggondozásban és a felzárkóztatásban is segítenek. A tehetséggondozásban azért, mert a gyermekek olyan eszközökkel dolgozhatnak, amelyekkel máshol nem, a felzárkóztatásban pedig azért, mert fenn tudja tartani az érdeklődést a gyermekben.

 

Energetikai fejlesztés is elindul Soproni Szakképzési Centrumban

 

Králik Tibor, a Soproni Szakképzési Centrum kancellárja elmondta, hogy augusztus 1-jétől két csornai intézmény, a Hunyadi János Középiskola és a Kossuth Lajos Szakközépiskola került a centrumhoz, amelynek egyik feladata az, hogy a gazdaság igényeit kiszolgálja, ezért választ kell adnia minden munkaerőpiaci kérdésre. A cél, hogy a soproni és a rábaközi szakképzési stratégiát összehangolják és fejlesszék - mondta. Hozzátette, hogy a digitális közösségi alkotóműhelyekben más módszertannal más tartalmakat tanítanak, a gyermekek kreativitására és a közösségben gondolkodásra épít. Az ünnepségen elhangzott, hogy elindul egy energetikai fejlesztés is az intézményben, amelynek keretében háromszázmillió forintból kicserélik a nyílászárókat, felújítják az épület homlokzatát és a gépészeti rendszereket, valamint napelemeket telepítenek. Ezzel csökken az intézmény károsanyag kibocsátása és költséghatékonyabban fog működni.